Lembaga Pendidikan

Jenis Lembaga Pendidikan

a. Formal (resmi)

• Ada aturan dari pemerintah (terutama dalam membuat kurikulum pembelajaran)
• Contohnya: SD, SMP, SMA, Perguruan Tinggi.

b. Non-formal (tidak resmi)

• Tidak terikat dengan aturan pemerintah.
• Contohnya: Bimbel

c. Informal

• Pembelajaran di keluarga dan masyarakat.

Fungsi Lembaga Pendidikan

Fungsi Lembaga Pendidikan menurut Horton & Hunt terbagi jadi dua:

Fungsi Manifest

Fungsi manifest adalah fungsi yang nyata, terlihat, dan disadari oleh masyarakat, antara lain:

1. Mempersiapkan anggota masyarakat untuk mencari nafkah
2. Mengembangkan bakat perseorangan demi kepentingan masyarakat
3. Melestarikan kebudayaan
4. Menanamkan keterampilan yang diperlukan untuk partisipasi dalam demokrasi

Fungsi Laten (tidak terlalu kelihatan, tapi ada)

1. Mengurangi pengendalian orang tua
2. Menyediakan sarana pembangkangan
3. Mempertahankan kelas sosial
4. Memperpanjang masa remaja/menunda perkawinan dini

Fungsi Lembaga Pendidikan (popenoe)

Berikut adalah fungsi lembaga pendidikan menurut David Popenoe.

1. Transmisi (pemindahan) kebudayaan
2. Membentuk corak kepribadian
3. Fungsi integrasi/menyatukan
4. Mengajarkan peran sosial
5. Sumber inovasi

Unsur-unsur Lembaga Pendidikan

1. Pola Perilaku: cinta pengetahuan, kehadiran, semangat belajar
2. Budaya simbolis: seragam sekolah, maskot, logo, lagu-lagu sekolah
3. Budaya manfaat: kelas, lapangan, laboratorium, perpustakaan, buku-buku
4. Kode spesialisasi: akreditasi, tata tertib, kurikulum, tingkatan/strata
5. Ideologi: keberhasilan akademis, pendidikan progresif, inovatif, paham klasik.